教育周刊暑期综合症需对症调治
2023/3/4 来源:不详暑期“综合症”需对症调治
□李付春
转眼间,暑假已过大半,还有几天时间,孩子们又要重返校园了。孩子们在这一年中最长的假期里过得怎么样?是否不同程度地患上了不同的“暑假病”?家长们可对症下药,趁这短暂的暑假尾声,抓紧时间对孩子进行调治,避免延误孩子开学后的正常生活和学习。
病症一:补课疲惫症
由于暑假经济的逐渐火爆,每逢暑期来临,各类补习班应运而生,迎合了望子成龙、望女成凤的家长们的心理,他们也期盼着绘画、书法、舞蹈、声乐和乐器等辅导班越多越好。因此出现了“两头累”现象:放暑假之前是家长累,他们东打听,西打听,寻找特长班,货比三家,看哪家教学质量好、哪家收费合理公道;放暑假之后是孩子累,常常上午学舞蹈,下午学绘画,有的孩子一个暑期要上7个班,从周一到周日,一天不重复,一天不闲着,连周末都无法休息。难怪很多学生感慨道:“放假比上学还累!”
处方:让孩子“疯”几天。留出一周的时间,让孩子有节制地玩耍,目的是让孩子们的身心真正得到休息。
病症二:自闭症
孩子一放暑假,手机和“三电”(电脑、电视、电子游戏机)就成了孩子们朝夕相处的伙伴,每天都要在电视和电脑前坐六七个小时,没多久他们就开始觉得眼睛干涩、酸痛,甚至头痛,这就是典型的“屏幕症”。得了此症的孩子,轻一点的精神恍惚,话特别少,宁愿缩在屋里看电视、上网,也不愿出门;最为严重的“荧屏病”是心理障碍,会让孩子产生急躁情绪和攻击行为。网络游戏以暴力搏杀居多,受游戏内容影响,加上长时间处于紧张状态,孩子在不知不觉中容易产生焦躁情绪,跟家人一言不合便顶撞起来。暑假已成为中小学生出现“三电”自闭症倾向的高发期。
处方:收缴手机,限制“三电”。每天看电视或上网时间不得超过2小时。另外,选择孩子感兴趣的户外活动,走亲访友或者短期外出旅游,都是调节孩子自闭症的好办法。
病症三:肥胖症
造成这种病症的原因是一“停”、一“少”、一“多”。暑假期间,在学校的一日两操暂停了;由于天气炎热,户外活动明显减少;因为放假在家,很多“小谗猫”会多吃,造成饮食无节制,营养过剩,这更容易与肥胖症“结缘”。此外,甜饮料、洋快餐的高油脂、高糖分都是肥胖症的元凶。因此,开学后不难发现校园里多了一些白白胖胖的小胖墩儿。
处方:加强户外体育锻炼。按照开学期间的时间安排规律作息,控制饮食。
病症四:孤独症
学校是个大集体,孩子每天都和老师、同学们朝夕相处。放假在家,由于大多孩子是独生子女,缺少玩伴,又缺少家长的监督,他们或终日与电视、电脑或游戏机为伴,或整天在家睡觉,话也越来越少,对周围事物的兴趣降低。时间一长,他们就会变得孤独寂寞,很容易患上孤独症。轻者变得越来越孤僻,重者甚至引发抑郁症,这对孩子的成长极其不利。
处方:变“圈养”为“放养”。孩子们习惯了集体生活,不适宜孤独地“圈养”在家,应该让其回归“大自然”。家长可引导和支持孩子与同学、邻居孩子交往,也可根据孩子的兴趣,让其参加暑期夏令营,愉快地度过最后几天假期。
病症五:生物钟紊乱症
孩子们在上学期间,由于学习任务重,导致他们放假后最想做的事情就是睡觉和玩游戏。因此暑假期间,他们完全打破了上学期间的作息规律。晚不睡,早不起,一日三餐不定时。由于暑假在家放纵过度,使孩子们大多患上了严重的“生物钟紊乱证”。课堂上最明显的症状是精力不足,哈欠连天,恹恹欲睡,这种现象往往要持续一周左右。
处方:强化调试生物钟。按照上学期间的作息时间表,强化训练,把紊乱的生物钟调试过来,以充足的精力迎接新学期的到来。
病症六:暴露症
暑假期间,由于天气炎热的缘故,孩子们在家穿着不仅随便,甚至异常暴露。有些男孩子在家只穿拖鞋和裤衩,女孩上身小背心,下身超短裙,觉得多穿一件小衣也是累赘,怎么凉快就怎么穿。
处方:强化正规着装意识。让孩子穿上校服,多到公众场合或正规场合体验穿正装的感觉,避免我行我素。
总之,家长一定要因人而异地安排好孩子最后这段假期生活,要让孩子懂得劳逸结合才是学习的最佳方法。暑假应当更多地给孩子营造一个宽松的环境,让孩子找到学习的乐趣,在学习中快乐地生活,在生活中轻松地学习,以饱满的热情和良好的心境去迎接新学期的到来。
□记者唐馥娴摄
年池州市校园足球联赛于8月14日下午圆满闭幕,其中池州市第十一中学足球队以六战六胜佳绩夺冠,这是该校五年来第四次获得冠军。近年来,第十一中学注重学生个性发展,全面实施素质教育,于年率先发展校园足球运动,成立社团和班级足球队,让喜爱足球运动的学生都能参与。年10月,该校被安徽省体育局命名为“安徽省体育传统项目(足球)学校”,是我市目前唯一一所球类省体育传统项目学校。
“儿童之家”项目落户湖心社区
□通讯员妇宣
为加强儿童之家建设,补齐妇女儿童民生短板,市妇儿工委办积极对接省妇儿工委办,争取省“儿童之家”购买服务项目正式落户我市贵池区秋浦街道湖心社区。
8月20日上午,省儿童之家购买服务第三方机构——“常青藤”可持续发展研究所一行首次来到贵池区秋浦街道湖心社区,就“儿童之家”项目实施工作进行对接、交流座谈,进一步了解社区情况,就项目问题现场解答区、街道、社区三级妇联的提问。
当天,研究所章乐天老师还给现场儿童上了一堂示范课。孩子们对章老师互动式的上课方式表现出浓厚兴趣,踊跃发言,参与度很高,气氛活跃。
示范课结束后,研究所一行在市、区妇儿工委办负责同志的陪同下,实地走访调研了湖心社区两户困境儿童家庭,调研组与困境儿童及监护人进行沟通,了解儿童的需求,以便日后更好地开展工作。
据悉,该项目的实施,将进一步改变我市儿童活动阵地现状,扩大“儿童之家”的影响力。项目运行结束后,将留下一套可借鉴和可复制的“儿童之家”建设制度和管理模式,建成一支服务队伍,真正使“儿童之家”发挥实效,服务全市广大家庭及儿童。
青阳三小教师荣获省少先队辅导员技能大赛一等奖
□通讯员宁静
安徽省少先队辅导员基本功技能大赛日前在滁州市第二小学举行,我市积极组队参加比赛,其中青阳县第三小学中队辅导员黄莹喜获一等奖。
据悉,本次大赛共有32名参赛选手,分别是来自全省16个地市的优秀辅导员。大赛共设置综合知识测试、活动设计和说课及少先队专业技能展示三个环节。青阳三小中队辅导员黄莹老师不畏强手,沉着应战。在活动设计和说课环节,她用专业的设计、新颖的视角,充分展示了新时代少先队辅导员过硬的业务功底。在专业技能展示环节中,她紧扣主题,将自己的少先队辅导工作经历与快板这门传统说唱艺术相结合,表现出深厚的综合素养和全面的职业技能。经过激烈角逐和严格评审,黄莹老师荣获单项“活动设计和说课”特等奖和综合一等奖。
一直以来,青阳县第三小学高度重视少先队工作。学校表示,将继续不遗余力地推动少先队工作的发展,着力形成典型示范、助力队伍建设、促进横向交流,有效推动学校团队工作再上新台阶。
石台举办“关爱留守儿童”暑期公益围棋培训活动
□通讯员陈婧
为关爱帮助留守儿童,让孩子们的暑假生活更缤纷多彩,同时起到启迪智慧、传承国学的作用。近日,石台县仁里镇新街社区举办“关爱留守儿童”暑期公益围棋培训活动,让部分社区留守儿童回到课堂,接受专业的传统围棋博弈训练。
近年来,《论语》《弟子规》等经典国学启蒙读物走进中小学课堂,而文化内涵极为丰富、长期被作为高雅文化象征的围棋也开始走入寻常百姓家。因此,仁里镇新街社区根据社区的特殊情况,积极联合了石台县青少年活动中心、清心棋社围棋培训中心等单位共同举办“关爱留守儿童”暑期公益围棋培训活动,期望通过寓教于乐形式,弥补留守儿童心中缺失的亲情关怀。
据悉,此次公益围棋培训活动,为孩子们提供以棋会友的交流平台,有效提升他们的棋艺水平,促进了他们的智力发育,是一把开启孩子们智慧的“金钥匙”。
□通讯员王安民摄
8月21至23日,由池州市教育和体育局主办,九华山风景区管委会经发处承办,九华山风景区青少年户外活动营地协办的年池州市青少年“未来之星”阳光体育大会,在九华山风景区青少年户外活动营地举行。来自全市各县区的8支队伍,共80名运动员参加比赛。丰富多彩的项目,也给这些参赛选手们提供了良好的相互学习、相互交流的机会。
至德小学教师按时返校交流展示“暑假作业”
□通讯员胡孝清
暑假作业已不再是学生们的“专利”,8月18日,至德小学所有教师按时来到学校上交“暑假作业”,积极参加返校日交流研讨活动。
上午分语文、数学、综合三组开展活动,下午举行教师“优秀作业”和才艺展示。教师们的书法作品、粉笔字、简笔画展示,充分展现了他们扎实的教学基本功和较高的艺术素养。在读书交流环节,教师们围绕假期共读的一本书——《多元智能新视野》展开,在阅读整本书的基础上,就某一章节或某一观点,结合自己的教育教学实践解读文本、阐述观点、畅谈体会。微课展示和点评环节,首先播放了近两年在省级微课大赛中获奖的5位老师的微课,然后是专家点评。才艺展示环节,歌舞、配乐诗朗诵、魔方表演等充分彰显了教师们对生活的热爱和多才多艺,博得一阵又一阵热烈的掌声。
活动结束后,老师们纷纷表示,今天的活动干货满满,收获颇丰。通过认真完成“暑假作业”,可以静下心来反思平时工作中的得失,整理自己的教学心得和感悟,让自己的教学思想和理念更加系统和完备,使暑假真正成为学习、工作和生活的加油站,使暑假生活过得更加精彩有意义。
洋湖“桑梓情”教育发展中心首届捐资助学表彰大会召开
□通讯员江资文
8月20日上午,东至县洋湖镇“桑梓情”教育发展中心第一届捐资助学表彰大会在镇政府召开。
据悉,本次共有9名高考生、4名中考生获得奖学金,10名困难大学生获得助学金,中小学共有15名优秀教师、优秀班主任受到表彰,共发放奖学、助学金5万余元。会上,学生代表承诺将用好这笔钱,继续奋力前行,怀着一颗感恩的心努力学习,尽最大努力来回报家乡、回报身边每一位帮助他们的人。
镇党委相关领导对受表彰同学和老师表示祝贺,并对同学们寄予了殷切希望。他号召同学们要树立远大理想,学会感恩,常怀感恩之心去学习、做事、做人;要学会学习,锻炼能力,做一个具备学习能力和实践能力的人,将来更好地适应社会;要磨砺精神品质,锤炼道德修养,既要胸怀大志,又要脚踏实地,既要敢为人先,又要虚怀若谷,努力学习,勤于钻研,取得更优异的成绩。