在家也乐学三年级下第九课古诗三首

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01学习目标

1、学习古诗，了解写作背景，理解诗句的意思。

2、学习借助注释理解诗意，想象古诗所描绘的情景。

3、有感情的朗读古诗，背诵古诗，积累古诗。

4、了解中国的传统节日，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

02初读古诗

03学习生字词

1、认读生字

爆（bào）竹屠（tú）苏（sū）曈（tóng）曈（tóng）

旧符（fú）欲(yù)断魂（hún）借（jiè）问

酒(jiǔ)家何（hé）处牧（mù）童

兄（xiōng）弟异（yì）乡佳（jiā）节

2、认读词语

爆竹屠苏曈曈新桃旧符断魂借问酒家何处牧童异乡佳节

04学习《元日》

一、按节奏朗读古诗

元日（1）

（宋）王安石

爆竹/声中/一岁除，

春风/送暖/入屠苏（2）。

千门/万户/曈曈（3）日，

总把/新桃（4）/换旧符。

二、了解注释

（1）元日：阴历正月初一。

（2）屠苏：美酒名。

（3）曈曈[音“童童”]：形容太阳刚出的样子。

（4）桃：桃符。古时习俗，元旦用桃木写神茶、郁垒二神名，悬挂门旁，以为能压邪。

三、了解诗意

除夕之夜，爆竹声中，送走旧年迎来了新年。

和暖的春风铺面而来，喝入美味的屠苏酒，心情真好！

太阳刚出，照到住户门上的时候，

家家户户总是把旧桃符取下，换上新桃符，迎接新年。

四、感悟情感

这首诗描写古代除旧迎的即景之作，取材民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，通过写点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，极富浓厚的农村生活气息，也表达了作者热爱农村，向往农村生活的情感。

05学习《清明》

一、按节奏朗读古诗

清明（1）

杜牧

清明/时节/雨纷纷⑵，

路上/行人/欲断魂⑶。

借问⑷/酒家/何处有？

牧童/遥指/杏花村⑸。

二、读注释：

（1）清明：二十四节气之一，在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。

（2）纷纷：形容多。

（3）欲断魂：形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。断魂：神情凄迷，烦闷不乐。

（4）借问：请问。

（5）杏花村：杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此影响，后人多用“杏花村”作酒店名。

三、理解诗意:

江南清明时候，天空细雨纷纷洒洒。

路上行人个个落魄断魂。

请教当地的人何处买酒浇愁？

放牛娃笑而不答，指着远处杏花丛中的山村。

四、体会情感

这首诗通过对江南清明时节的雨天描写，通过纷纷的春雨，杏花丛中的酒家，可以体现出作者对江南春天的喜爱，也通过清明这个节气表达出对家人的思念。

06学习《九月九日忆山东兄弟》

一、按节奏朗读古诗

九月九日（1）忆（2）山东（3）兄弟

王维

独在/异乡（4）/为异客（5），每逢/佳节（6）/倍思亲。

遥知/兄弟/登高（7）处，遍插/茱萸（8）/少一人。

二、读好注释

（1）九月九日：即重阳节。古以九为阳数，故曰重阳。

（2）忆：想念。

（3）山东：王维迁居于蒲县（今山西永济县），在函谷关与华山以东，所以称山东。

（4）异乡：他乡、外乡。

（5）为异客：作他乡的客人。

（6）佳节：美好的节日。

（7）登高：古有重阳节登高的风俗。

（8）茱萸（zhūyú）：一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。

三、理解诗意：

独自远离家乡在外地生活，

每次逢到重阳节，就会加倍思念远方的亲人。

想到遥远的兄弟们登上高处，

也会因缺少我一人而遗憾。

四.感悟情怀：

诗人通过两个“异”字，我们可以看出诗人的孤独，也反映出诗人的思念之情，通过回忆登高也展现对朋友的思念。

07小结

这三首诗分别对元日、清明、重阳三个佳节的描写，展现了古代劳动人民对节日的重视，也反映出古代劳动人民的节日生活，体现出诗人们对美好生活的向往，对朋友亲人们的思念。

08课后练习

（一）、给加点字选择正确的解释。（填序号）

1.爆竹声中一岁除（）

A.去掉。B.授；拜（官职）。

2.路上行人欲断魂（）

A.想要；希望。B.将要。C.欲望。D.需要。

3.独在异乡为异客（）

A.有分别；不相同。B.另外的；别的。C.奇异；特别。D.惊奇；奇怪。

（二）、选择题

1、古诗《元日》描绘了（）时欢乐祥和的情景。

A.春节　B.端午节C.重阳节

（三）、比一比,再组词。

爆（）屠（）符（）

暴（）暑（）筏（）

（四）、先解释下面加粗的字、词，再说说诗句的意思。

1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。____________________________________________________________________

2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

____________________________________________________________________

1.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

____________________________________________________________________

（五）、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错的打“×”。

1.“元日”指的是大年三十。（）

2.“桃符”就是今天春联的前身。（）

3.清明节有扫墓、踏青的习俗。（）

4.《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡的思想感情。（）

（六）、根据课文填空。

1.本课的三首古诗所写的内容都与我国的（）有关。《元日》作者是（）朝诗人（）,诗中描写的是我国的传统节日（）。这个节日的习俗有（）、（）、（）等。

2.《清明》的作者是（）朝诗人（）。诗中描写是是我国的传统节日（），这个节日有（）、（）等习俗。这首诗的前两句是（）。

3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）朝诗人（）。诗句描写的是我国的传统节日（），这个节日的习俗有（）。这首诗中流传千古的名句是（）。

09参考答案

（一）、1.A2.B3.B

（二）、1、A

（三）、爆竹；屠苏；符号

暴雨；暑假；竹筏

（二）、1.屠苏：这里指一种酒，根据古代风格，常在元日饮用。阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

2.逢：遇到；遇见。

倍：加倍。我独自一人在他乡作客，每当遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。

3.遥：遥远。请问卖酒的店家哪里有？放牛的少年指着远处的杏花村。

（三）、1.×2.√3.√4.√

（四）、1.节日宋王安石春节贴对联贴门神放爆竹守岁等

2.唐杜牧清明节踏青扫墓清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

3、唐王维重阳节登高赏菊等，遥知兄弟登高处，遍地插茱萸少一人。

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