工作室动态带着情怀上路贵池区池口小学

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带着情怀上路

——贵池区池口小学教师成长俱乐部启动仪式侧记

为促进我校骨干教师的长足发展，带动一批青年教师协同发展，积极营建“勤研善教”的研学氛围，积极发挥示范、引领、赋能作用，整体提升我校教科研水平，提高教育教学质量，根据《孙华俊名校长工作室三年发展规划》工作安排，4月25日，我校举行了池口小学教师成长俱乐部启动仪式。会议由柯芸芸副校长主持，全体俱乐部成员参会。柯校长对俱乐部成立的背景和发展目标做了简明的阐述，并对俱乐部的工作提出具体要求。

随后，俱乐部三位学科主持人分别阐述了各自工作室的工作目标、工作重心和工作设想。

首先，英语学科主持人许小丽畅谈了“双减”之下，小学英语教学面临的新挑战，并结合新出台的版英语课程标准，提出了以兴趣为抓手，协调“知识储备”和“能力培养”之间的关系，并就如何优化课堂结构提出了具体的研修方向。

语文学科主持人柯芸芸首先对语文教师成长工作室的工作安排和工作目标做了介绍，并对青年教师提出“多听课”“多模课”“多备课”“多磨课”“多悟课”“多品课”的建议，不断优化课堂教学，努力打造更多的专属于池小的名师课堂。

数学学科主持人朱海燕提倡发挥负责人和名师的引领作用，成员之间同学习、共成长，以点带面，将数学课堂教学推向纵深发展，期待涌现一批精品课堂和名师课堂。

最后，孙华俊校长总结讲话，他肯定了全体俱乐部成员日常教学工作中的辛劳和教学教研上已取得的成绩，并对未来提出展望，鼓励成员们“自主自觉”“向心向上”“务真务实”，研究学习新课程方案，比较分析新课程标准，多阅读、多思考、多探究，多